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        4教育教學
        您的位置: 首頁 ->  教育教學 -> 父母應該如何培養孩子的生活觀和價值觀?
          學校講解青少年的叛逆是自我意識和覺醒的體現。孩子們開始意識到自己是一個獨立的個體,有很強的自我概念,并對自己的世界觀,生活觀和價值觀有初步的了解。
          這是一件好事,因為他開始意識到自己不是父母的陪伴,他對父母的心理依賴性正在逐漸降低,他需要父母的物質支持。在父母的眼中,孩子的做事方式很幼稚。這是父母與孩子之間的矛盾。父母渴望告訴孩子這是錯誤的。我也經歷了這些彎路。孩子認為我必須做出自己的決定,這是我自己的事。在這個時候,父母應該聰明地解決矛盾,養成一個好孩子只需要改變看法。
          學校介紹培養孩子的生活觀和價值觀。
          1、父母必須認識到孩子是獨立的個體
          我們必須知道,孩子不是我們自己的附屬品,我們必須尊重他們的決定和想法。
          2、如果孩子犯了一個錯誤,請不要擔心。
          即使孩子錯了,也不要發脾氣,了解為什么他做出錯誤的選擇,多溝通,從根本上解決問題。孩子有靈魂,而不是機器或木偶。直接給他們正確的答案是對兒童的最大破壞。
          3、學校提醒不要太啰嗦
          這些詞不是太投機。如果長時間聽,雞肉湯的樣式會很累。太多的啰嗦只會讓孩子們忽略你的話語的價值。
          “叛逆”年齡的青少年是自我概念的形成階段,思想的啟發階段,最脆弱的階段以及最需要他人支持的階段。面對兒童叛亂,父母不應直接將其子女標記為“叛逆期”,也不應通過責罵來回應。
          學校表示要真誠對待兒童,并讓他知道自己受到尊重。在犯了嚴重的錯誤之后,應該給它糾正的機會,并給予支持和肯定。
          作為孩子的父母,他必須重新調整自己的立場,掌握正確的方法來面對所謂的叛亂,處于相互尊重的位置,并幫助孩子度過“叛逆時期”。
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